ag·真人官网平台教师资格考试：初中生物《裸子植物与被子植物》答辩

　　ag·真人官网平台教师资格考试：初中生物《裸子植物与被子植物》答辩单子叶植物的种子由种皮、子叶、胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成，双子叶植物的种子由种皮、子叶、胚芽、胚轴和胚根组成。单子叶植物的胚乳为种子储存营养物质，双子叶植物利用子叶储存营养物质。

　　裸子植物大多可以进行光合作用产生氧气，许多可以食用ag·真人、药用，并可作为建材、观赏和绿化植物;被子植物是植物界最高等、数量最多的一类植物，与人类生活的关系是最密切的，大多可以进行光合作用产生氧气;许多可以食用、药用。

　　本节课，我大量运用多媒体展示图片，以及出示松塔实物，目的就是想引导学生通过观察实物和图片这样直观的方式，掌握裸子植物和被子植物的结构特征，提升观察能力及总结概括能力，突出学生主体地位ag·真人。

　　首先我会充分备课，并准备大量的图片素材。在课堂中，我会多采用创设情境的方式，多利用多媒体呈现出裸子植物和被子植物的图片，引导学生直观的观察和发现他们的特点，同时，在课堂中，我会设计一系列的问题串，让学生参与到课堂中来。我也会引导学生联系生活实际，帮助学生建立生活和生物之间的联系，提升学习兴趣。

　　裸子植物和被子植物对于初中生来说进行区分比较困难，容易混淆，因此，本节课我采用了表格式的板书，直观、清晰的呈现了裸子植物和被子植物的相同点和不同点ag·真人，便于学生理解、记忆、区分，从而更好的突破难点。