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ag·真人(官网)平台人教版生物中考一轮复习:被子植物的一生(解析版)docx

更新时间:2023-11-08 00:08:45

  ag·真人(官网)平台人教版生物中考一轮复习:被子植物的一生(解析版)docx专题被子植物的一生教材重点回顾一种子的萌发种子萌发的条件种子萌发的过程生产种植提供种子萌发需要的哪一种条件种子萌发的条件在早春清明前后播种播种覆盖塑料薄膜提供适宜的温度外界条件适宜的温度一定量的水分和充足的空气播种前浸种播种前灌溉土壤提供适量的水分播种前翻耕土壤播种后下了大雨要及时排涝否则会影响种子的发芽提供充足的空气选择种子必须是籽粒饱满的储存时间不能太长的提供营养物质自身条件饱满的完整的有活力的度过休眠期的选择的种子不能是虫蛀的胚必须是完整的选择的种子不能是煮熟的必须有生命活力的选择的种子不

  PAGE PAGE # 专题5被子植物的一生 」、教材重点回顾: (一)种子的萌发 种子萌发的条件 种子萌发的过程 生产种植 提供种子萌发需要的哪 一种条件 种子萌发的条件 在早春清明前后播种;播种覆盖塑料 薄膜 提供适宜的温度 外界条件:适宜的温度、一定量 的水分和充足的空气 播种前浸种;播种前灌溉土壤 提供适量的水分 播种前翻耕土壤;播种后下了大雨, 要及时排涝,否则会影响种子的发芽 提供充足的空气 选择种子必须是籽粒饱满的, 储存时 间不能太长的 提供营养物质 自身条件:饱满的、完整的有活 力的,度过休眠期的 选择的种子不能是虫蛀的 胚必须是完整的 选择的种子不能是煮熟的 必须有生命活力的 选择的种子不能是在休眠期的 不能处于休眠期 菜豆种子 玉米种子 首先吸收水分,种皮变软。 细胞呼吸作用逐渐增强,将储存在 子叶或胚乳内的营养物质逐步分解,然后输送给胚轴、 胚根和胚芽。 c?种子的萌发首先突破种皮的是 胚根,发育成根;随后胚轴伸长, 胚芽突破种皮背地生长, 发育成茎和叶。这样种子的 胚就发育成了幼苗。 (二)植株的生长 根的生长 1根系甲图 1根系 甲图 乙囹 2.根尖的结构和功能 2.根尖的结构和功能 如上图甲图是 直根系,由主根和侧根 组成;乙图是 须根系,主要由 不定根组成。 根的檢决达山r-分生IX细胞的分 裂和伸氏区细胞的伸氏的缘故 组成部分 结构特点 功能 D是根冠 细胞体积较大,排列疏松 保护 C是分生区 细胞体积较小,细胞核较大,细胞质浓 能不断产生新细胞,使根长长 B是伸长区 细胞迅速伸长 伸长最快 A是成熟区 细胞停止伸长,开始分化,形成根毛和导管 吸收水分和无机盐的主要部位 3.根的吸收功能 植物的生长需要无机盐: 植物主要通过根尖的 成熟区吸收土壤中的 水和无机盐,并依次通 过根、茎、叶内的 导管运输到植物体各处。 ②植物生长需要最多的是含氮磷钾的无机盐。 无机盐 作用 缺乏表现症状 在生活中的应用 含氮的 无机盐 促进细胞的,使枝叶繁 茂 植株矮小瘦弱,叶片发 黄 种植叶菜类蔬菜可以适当多施 氮肥,如波菜、白菜等 含磷的 无机盐 促进幼苗的发育和花的开 放,使果实、种子提早成熟 植株特别矮小,叶片呈 暗绿色,并出现紫色 种植开花植物可以适当多施加 磷肥,女口苹果、桃等。 含钾的 无机盐 使植物茎秆健壮,促进淀粉 的形成和运输 茎秆容易倒伏,叶片边 缘呈褐色,并逐渐焦枯 种植含淀粉的庄稼可以多施加 钾肥,如小麦、玉米、土豆等。 ③无土栽培:依据植物生活所需无机盐的 种类和数量 的多少,将无机盐按照一定比例溶解到 水中配成营养液,用来培养植物的一种方法。 (2)芽的发育 芽的分类 (3)木本植物茎的结构(二)开花和结果 (3)木本植物茎的结构 (二)开花和结果 按着生位置分 顶牙,如上图中的 ①(用序号表示) 着生在主干或侧枝顶端的牙 侧芽, 如上图中的②(用序号表示) 着生在主干或侧枝侧面的叶腋处的芽 按发育的 结果分 枝芽 发育成枝条 花牙 发育成花 混合牙 发育成叶和花 2.枝芽的结构和发育 ????1产生新的芽结枸 是吐直基? 是?h∏t^将来发育咸吐 @是葩?超来岌肓成茎 吕⑤是卫基,将来岌苜成進 *起保护作用 昼细胞不断,??τfi?a La-内有导脊 运输妞相击扭盐 宜’内荷爺宣,??????? (1)花的结构和与类型 花的结构 认识花的基本结构; 花的主要结构是 ④⑩(用图中的序号填写,下同),④由⑤ 花药和⑥花丝组成;⑩由① 柱 头、②花柱、③子房组成。 花的类型 按花蕊 区分 单性花,如上图中B C花 —朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花 两性花,如上图中A花 一朵花中冋时具有雄蕊和雌蕊的花 以着生情 况区分 单生花 单独着生在茎上,花一般较大 花序 按照一定次序着生在花序轴上,每一朵花一般较小 (2)传粉和受精 1?传粉 图示 归纳 知识运用 传 粉 如左图,a中的花粉落 到雌蕊柱头上的过程 称为传粉 玉米果穗上经常有缺粒现 象,向日癸果实里经常有空 瘪的现象,是传粉不足造成 的,可以通过人工辅助授粉 加以弥补 传 粉 方 式 自花传粉:一朵花的雄 蕊产生的花粉粒,落在 同一朵花雌蕊的柱头 上 能进行自花传粉的花一定 是两性花 6 异花传粉:借助外力作 用,一朵花的雄蕊产生 的花粉粒,落在另一朵 花雌蕊的柱头上。 能进行异花传粉的花可以 是单性花、两性花,单性花 只能进行异花传粉 2.受精 概念:精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。 过程 (3)果实和种子 的形成 1?传粉和受精完成后,花萼、花冠、 雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱一般都凋落,雌蕊的 子房慢 慢膨大起来。 卵细胞与精子结合后形成受精卵,继续发育成 胚。 受精后子房发育成 果实,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,子房壁发育成果皮,果实的 可食用部分多数是由 子房壁发育而来的。 二、高频考点梳理 种子的萌发 种子萌发的实验 四个瓶子如图放倒,每个瓶子内放上两张餐巾纸; 1号瓶子不洒水,2、3号瓶子撒适量的 水,4号瓶子中倒入较多的水,水将种子完全浸没在水中;取 40粒大豆种子平均放到 4个 瓶子中,1、2、4放入橱柜中,3号瓶子放入冰箱内。 不洒水、橱柜 一点水、橱柜 一点水、橱柜 很多水=棚柜 在本实验中,2号瓶子是对照组,1、3、4是实验组。1与2号对照,实验变量是水分; 2 与3号对照,实验变量是温度; 2与4号对照,实验变量是空气。 每个瓶中放种子数量不能太少比如 2粒或者3粒,否则使实验具有偶然性,不具有代表 性。 1号瓶和3号瓶或者1号瓶和4号瓶都不能形成一组对照, 原因是对照实验要遵循一个变 量的原则,它们有两个变量。 通过1与2对照,得出的结论是 种子萌发需要适量的水分 ;通过2与3号对照,得出的结 论是种子萌发需要适宜的温度;通过2与4对照,得出的结论是 种子萌发需要充足的空气 。 若1-4号瓶子内的种子都没有萌发,应该从种子的 自身条件寻找原因,所以进行本实验, 选择的种子必须是饱满的完整的有活力的,并且是度过休眠期的 。 要想继续探究“光照对种子萌发的影响” ,设置5号瓶子,满足条件和 2号瓶子相同,然 后把5号瓶子放到没有光的地方, 现象是2号瓶子和5号瓶子内的种子都能萌发, 因此得出 的结论是光不是种子萌发的必须条件 。 2?种子萌发的过程的比较 图一関二 图一 関二 种子名 称 萌发过程相同点 萌发过程不同点 从种子萌发到长出绿 叶,有机物的含量变化 曲线 菜豆种 子 先吸水膨胀,萌发时都需要 营养物质,都是胚根先突破 种皮发育成根,然后胚芽发 育成茎和叶,胚轴发育成连 接根和茎的部位 提供营养物质的结构是 子叶,并且子叶出土 warns L F间 玉米种 子 提供营养物质的结构是 胚乳,并且子叶不出土 注意:1?将颗粒完好的种子分成甲、乙两组,在完全满足外界条件的基础上,把甲组种到肥 沃的土壤里,乙组种到贫瘠的土壤里, 两组种子同时萌发。2.家中的大米在适宜的环境中是 不能萌发的,原因是脱皮时脱掉了种皮,使 胚受破坏不完整 了。3?保存种子的条件是低温、 干燥;4.测定种子的发芽率: 测定种子发芽率一般用 抽样检测法。重复测三次,取平均值 (2) 植株的生长 植物体内具有能力,属于分生组织的是根尖、生长点和形成层。 植物侧枝顶端的芽也属于顶芽。 环剥技术:环剥后,叶通过光合作用制造的有机物不能通过树皮内的韧皮部的筛管向下运 输,而是集中到果实部分。 在生产实践中,人们经常利用植物顶端优势的原理,对作物、果树、花卉等进行整枝或摘 心处理,促进植物多生侧枝,多开花结果。 (3) 果实和种子的形成 1.绿色开花植物形成果实和种子必须经历的过程为传粉和受精。 柱头落 ——飜 I- m?—种皮 q 2 I子房壁 果皮门 “麻屋子、红帐子、里面住个白胖子”是对花生的描述,要认识“麻屋子”、“红帐子 “白胖子”分别指果皮、种皮和胚,分别是由子房壁、珠被和受精卵发育而来的。 果实中种子的数目取决于子房内胚珠的个数。 玉米粒习惯上称为种子,但在生物学上属于果实,因为外面有果皮包被。 考点一:种子的萌发 典例1:(2019?柳州)我国嫦娥四号月球探测器携带有生物科普试验载荷,其中的棉花种子 于2019年1月5日长出了嫩芽。该试验载荷给棉花种子提供了萌发的条件, 但不包括( ) A.温度 B.水分 C.空气 D.阳光 【答案】D 【解析】种子萌发除了满足自身的条件, 如胚是完整的、活的等自身条件外,还需满足外界 条件,如一定的水;适宜的温度;充足的空气。 典例2:如图为玉米种子萌发时胚与胚乳的有机物含量变化曲线,下列相关叙述错误的是 ( ) 有机物含量 有机物含量 曲线a代表胚乳、b代表胚 B.种子萌发初期由胚乳提供有机物 胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被耗尽 M点后,胚的继续发育需要根从土壤中吸收有机物 【答案】D 【解析】A.种子在萌发过程中,主要进行呼吸作用,有机物减少,玉米种子的营养物质储存 在胚乳内,因此胚乳内的有机物逐渐减少耗尽; 而长出幼叶后可进行光合作用, 因此胚内的 有机物先减少后增加,曲线 a表示胚乳,曲线b表示胚,A正确; 玉米的营养物质储存在胚乳中,因此胚发育需要胚乳提供有机物, B正确; 胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽, C正确; M点后,幼叶变绿后可以进行光合作用,制造有机物,根部主要是为植物提供水分和无 机盐等无机物,D错误。 典例3:(2019秋?东明县期中)如表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计,根据表中 的信息回答问题:培养皿编号ABC种子数量(个) 的信息回答问题: 培养皿编号 A B C 种子数量(个) 3 3 3 种子所处环境(其他外界条件均适宜并相同) 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布, 20 C 无水,20 C 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布,- 10C 水淹没种子,20 C (1) 用培养皿 A与B进行对照,所探究的问题是 ? (2) 探究温度对种子萌发的影响,应用 两组培养皿做对照实验。 (3) 指出本实验设计中的一处不足: 。 (4) 如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发, 请你分析可能的原因 (写出一种即可)< (5) 若探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案设计。 第一步:在培养皿底部铺上滤纸, 并加入适里的水,将 分别放入两组培养皿中。 第二步: ,另一组培养皿置于黑暗的环境中。 第三步:每天观察并记录种子的萌发情况。 【答案】(1)种子的萌发是否需要水;(2)A和C ;( 3)每组种子的数量太少,偶然性大; (4)种子在休眠期;胚的结构不完整;胚没有活性(写出一个方面即可得分) ;(5)等量的 种子;一组培养皿放在光照条件下 【解析】(1)培养皿A与B唯一不同的变量是水,因此用培养皿 A与B进行对照,所探究 的问题是种子的萌发是否需要水? (2) “探究温度对种子萌发的影响”,唯一不同的变量是温度, 因此应用A和C两组培养皿 做对照实验。 (3) 3粒种子数量太少,会有偶然性,实验误差较大,实验结果不能说明一般性。所用种 子的数量要多。因此本实验设计中的一处不足是:每组种子的数量太少,偶然性大。 (4) 种子萌发的环境条件具备了,没有萌发的原因应该是自身的条件不具备,即胚不是完 整的、胚不是活的或处在休眠期。因此“如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下, 用于实验的种子最终都没有萌发”,可能的原因种子在休眠期、胚的结构不完整、胚没有活 性(写出一种即可)。 (5) 第一步:“若探究光照对该种子的萌发有无影响” ,唯一不同的变量是光照,条件 都相同。因此“在培养皿底部铺上滤纸,并加入适里的水” ,将等量的种子分别放入两组培 养皿中。 第二步:该实验的变量是光照, 因此一组培养皿放在光照条件下, 另一组培养皿置于黑暗的 环境中。 第三步:“每天观察并记录种子的萌发情况”。 【举一反三】 (2019?泰州)将浸泡后的菜豆种子剥去种皮,并做如图所示的处理。在适宜种子萌发的 条件下培养。其中不会发芽的是( 子叶胚4艮都分 子叶胚券 胚轴 胚根 子叶 胚4艮 都分 子叶 胚券 胚轴 胚根 【答案】D 。胚将来发育成一株新的适宜的温度和充足的空A、B 。胚将来发育成一株新的 适宜的温度和充足的空 A、B、C在适宜种子 D不具备完整的而有活力的胚,气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质,选项 萌发的条件下又同时具有完整而有活力的胚,能发芽,而 D不具备完整的而有活力的胚, (2019?仙桃)下列有关种子萌发的叙述,正确的是( ) 只要外界环境条件适宜种子就会萌发 B.种子萌发初期细胞的干重会降低 C.种子萌发的营养直接由光合作用提供 D.种子萌发时最先突破种皮的是胚芽 【答案】B 【解析】A.种子萌发必须满足外界条件为一定的水分、 适宜的温度和充足的空气;自身条件 是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期, A错误; 种子萌发初期细胞的干重会降低, 因为种子在萌发过程中, 种子不能进行光合作用, 只能 进行呼吸作用消耗有机物,有机物不断减少,因而干重是不断减少的, B正确; 种子萌发初期营养来着自身(子叶或胚乳)机物, 种子萌发初期营养来着自身(子叶或胚乳) 机物,C错误; ,长出幼叶变绿后可以进行光合作用,制造有 种子萌发时最先突破种皮的是胚根,发育成根, D错误。 (2017秋?胶州市期末)为了探究该植物种子萌发的环境条件, 小明进行了如下的实验 (表 中未涉及的其他条件均适宜) 。根据实验回答: 组别 种子数(粒) 处理方法 萌发数( 1组 20 光,不加水, 25 C 0 2组 20 光,适量的水, 25 C 19 20光,过量的水将种子浸没, 20 光,过量的水将种子浸没, 25 C TOC \o 1-5 \h \z 4组 20 无光,适量的水,25 C 18 (1) 该实验中有 3 组对照;用2组和3组进行对照,得到的结论是 通过上述2和4组实验,小明同学得出的结论是 。 (2) 种子萌发时,胚根最先突破种皮长成根,胚芽形成茎和叶。那么,从种子萌发到长出 幼苗后,此过程中有机物的变化是 。 如图是萌发的菜豆和玉米种子示意图,请回答: (3) 如图所示菜豆种子和玉米种子结构。菜豆种子结构中最主要的部分是胚,由图中的 _ (填写序号)组成,胚是由 发育而来的。 (4) 玉米种子萌发时,供给胚根、胚芽、胚轴发育所需要营养物质是由 [] 转运的。 【答案】(1)3;种子萌发需要充足的空气; 种子萌发与光照无关;(2)先减少后增加; (3) 1、2、4、5 ;受精卵;(4) 10 胚乳 【解析】(1)分析表中的实验设计可知:为探究种子萌发的环境条件,该实验方案设计了 3 组对照实验,1与2以水为变量形成一组对照实验,目的是探究种子萌发需要一定的水分; 2与3以空气为变量形成一组对照实验,目的是探究种子萌发需要充足的空气; 2与4以光 为变量形成一组对照实验, 目的是探究种子萌发需要光照, 通过实验现象可见:种子萌发与 光照无关。 (2) 因为种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物,不进行光合作用制造有机物, 所以有机物的量会减少;当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时, 有机物的量就会逐渐增 加。 (3) 由图可知:菜豆种子的结构是由种皮和胚两部分组成的, 胚由1胚轴、4胚芽、2胚根、 5子叶组成,胚是种子的主要结构,由受精卵发育而成。 (4) 玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,胚是种子的主要结构,由胚芽、胚轴、胚根、 子叶组成。玉米种子萌发所需要的营养物质由 10胚乳提供。 考点二:植株的生长 典例 1:( 2019?潍坊)番茄种子开始萌发到长出第一片新叶时,两片子叶仍具有生理功能。 某同学用缺氮的营养液培养上述若干幼苗, 然后对幼苗进行如下不同处理, 随后对叶片进行 观察,最先出现缺氮症状的是( ) 剪掉根尖的幼苗 B?剪去一片子叶的幼苗 C.剪去两片子叶的幼苗 D.完整的幼苗 【答案】 C 【解析】 A. 根吸水的主要部位在根尖的成熟区, 剪掉根尖的幼苗吸水能力下降, 植物出现缺 水症状, A 不符合题意; B?剪去一片子叶的幼苗,还有另一片子叶能够提供营养,最先不会出现缺氮症状, B不符合 题意; 剪去两片子叶的幼苗,种子里的营养供给切断,无机盐的需要只能从营养液提供ag·真人(官网)平台, 而营养 液缺氮,故能最先出现缺氮症状ag·真人(官网)平台, C符合题意; 完整的幼苗,两片子叶仍有营养,不会最先出现缺氮症状, D不符合题意。 典例 2:(2019?新疆)植物的根不断地向土壤的深层生长,是因为根尖的( )活动的结 果 根冠 B.分生区 C.伸长区 D.分生区和伸长区 【答案】 D 【解析】根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地 套在外面,保护分生区。分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞 核大,细胞质浓,具有很强的能力,能够不断产生新细胞,使细胞数目增加,向下 补充根冠,向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止,开始迅速伸长, 是根伸长最快的地方。 成熟区也叫根毛区; 在伸长区的上部, 细胞停止伸长, 并且开始分化, 表皮一部分向外突起形成根毛。 根吸收水分和无机盐的主要部位。 成熟区及其上部, 根内部 一部分细胞分化形成导管, 能输导水分和无机盐。 因此植物的根之所以能够不断的生长, 主 要与根尖的分生区和伸长区有关。 典例 3:(2019?广东模拟)对如图所示枝条和枝芽结构的叙述,正确的是( ) PAGE PAGE # 枝条 枝芽 图中1表示幼叶,可发育成叶 B.图中2表示芽轴,可发育成茎 C.图中3最突出的特点是有保护组织 D.按芽的着生位置划分,a、b为顶芽,C为侧芽 【答案】B 【解析】A.枝芽中1是生长点,使芽轴不断伸长, A错误; 2是芽轴,可发育成茎, B正确; 3是芽原基,发育成侧芽,属于分生组织, C错误; 从芽的着生位置划分顶芽和侧芽, a为顶芽,b、C为侧芽,D错误; 【举一反三】 1. ( 2019?陕西)水培植物生长需要量最多的是( ) A.含氮、磷、钾的无机盐 B.含钙、磷 磷、钾的无机盐 C.含钼、硼、钾的无机盐 D.含锌、: 氮、钾的无机盐 【答案】A 【解析】植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾, 含氮的无机盐能促进细胞的和 生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放ag·真人(官网)平台, 使果实、种子提早成熟; 含钾的无机盐使植物茎秆健壮, 促进淀粉的形成与运输, 含氮、磷、钾的无机盐是植物生长 需要量最多的无机盐。 ( 2019?云南)如图是叶芽(枝芽)的纵切结构及其发育示意图,下列有关叙述,不正确 的是( ) 幼叶 枝芽的纵切结构芽轴 芽原基 枝芽的纵切结构 A.幼叶发育成叶 A.幼叶发育成叶 B.芽原基发育成芽 D.叶芽发育成枝条D正确。 D.叶芽发育成枝条 D正确。 【答案】C 【解答】A.幼叶发育成叶,A正确; 芽原基将来发育成侧芽,B正确。 芽轴将来发育成茎,C错误; 叶芽发育成带有叶的枝条,花芽发育成花, ( 2019春?济南期末)下列关于植株生长的叙述,正确的是( ) 植株生长就是指细胞数量的增多 B.植株的枝条是由芽发育成的 植株各器官中始终都有分生组织,有利于其生长 木本植物茎中的输导组织是由髓分化形成的 【答案】B 【解析】A.植株生长包括细胞数量的增多和细胞体积的增大两个方面, 细胞数目增多是通过 细胞实现的,细胞体积增大是通过细胞生长实现的。 A错误; 叶芽是一个未发育的枝条, B正确; 不是植株各器官中始终都有分生组织,分生组织主要分布在根尖和芽中, C错误; 木本植物茎中的输导组织是由形成层分化形成的, D错误。 (2018?广州)将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别用土壤浸出液和蒸馏水培养几 周,其结果如图所示。下列说法正确的是( ) B. B.植株的正常生长需要无机盐 D.植株的正常生长只需要水分 实验变量是水分多少 C.实验变量是光照时间 【答案】B 【解析】由分析可知,玉米的生长需要无机盐,土壤浸出液中含有各种无机盐以及营养物质, 可以满足玉米生长的需要,因此土壤浸出液中培养的生长良好, 而蒸馏水中不含无机盐等营 养物质,因此玉米幼苗生长不好。所以此实验说明玉米生长需要无机盐。 考点三:开花和结果 典例1:( 2019秋?青岛期末)如图表示绿色开花植物的生殖过程, 下列叙述不正确的是( ) 图中所示的传粉方式是异花传粉 B.受精是①中的精子和⑥卵细胞结合的过程 C.③将来发育成种皮 D.胚珠的数目决定着果实里面的种子数目 【答案】A 【解析】A.图中所示的传粉方式是自花传粉, A错误; 绿色开花植物的花成熟以后, 花粉落在雌蕊柱头上, 在柱头上粘液的作用下, 花粉开始萌 发,形成花粉管,花粉管穿过柱头和花柱,到达子房,在花粉管萌发的过程中,花粉管中的 生殖核进行有丝并形成两粒精子, 花粉管通过珠孔进入胚珠内部后, 顶端破裂,释放出 两粒精子,其中一粒与卵细胞结合, 另一粒与中央的两个极核融合,完成双受精过程。 因此 绿色开花植物的受精是 ①中的精子和 ⑥卵细胞结合的过程,B正确; ③珠被将来发育成种皮, C正确; 胚珠数决定果实内的种子数,如一个胚珠有一个种子,多个胚珠多个种子, D正确。 典例2 :如图描述的是绿色开花植物玉米的一生,以下说法正确的是( ) BI S2 S3 @4 A.1、2、3、4、5组成的玉米的胚 PAGE PAGE # 由图2所示可知玉米的根系为须根系,由主根和侧根组成 图4是由胚珠发育而来的 玉米叶片制造的有机物由筛管运输到植物体的器官 【答案】D 【解析】A.种子中的胚包括胚根、胚轴、胚芽和子叶,不包括胚乳,故 A错误; 如图2主要由不定根组成,属于须根系;由主根和侧根组成的根系为直根系,故 B错误; 图4是玉米果实,由子房发育而来,胚珠发育为种子,故 C错误; 有机物通过筛管运输,故 D正确。 【举一反三】 ( 2019?内江)如图为一朵花的结构示意图,下列相关叙述正确的是( ) 该图所示的花既是完全花又是两性花 B.[4][5][6]组成的雄蕊是花的主要结构 C.[1]中的花粉落到[4]上的过程称为受精作用 D.受精后,[3]将发育成果实,[6]将发育成种子 【答案】A 【解析】A.该图中花的结构都具有,是一朵完全花,同时这朵花既有雌蕊也有雄蕊,又是两 性花,正确; 4是柱头、5是花柱、6是子房,构成雌蕊,错误; 1中的花粉落到雌蕊柱头上的过程是传粉,错误; 花完成传粉和受精后,6子房发育成果实,胚珠发育成种子, 3受精卵发育成胚,错误。 ( 2019?陕西)如图是果实形成的示意图,其中 ①②③ 分别指 ( 包括〕-子房壁 包括〕 -子房壁 ① ? * ■胚珠 发育为 发育为 ② 1 -FTJ Ii ??果冥 ③■ A.雌蕊 果皮 胚 B.子房 果皮 种子 C.雌蕊 种子 果皮 D.子房 果肉 种皮 【答案】B 【解析】子房包括子房壁和胚珠, 受精作用完成后子房壁将发育成果皮, 胚珠将发育成种子, 发肓成发育成果实包括果皮和种子,果实的形成示意图: 发肓成 发育成 ?种皮融合毎如∏袋育咸叶 ?种皮 融合毎如∏袋育咸叶 —受措卵一K ? ,我育成一 曙黔十 、极核借子二匚受精根Q>旋乳J ¥2个)(1个) 图中①子房、②果皮、③种子。 ( 2019?荆门)下列有关桃树开花与结果的叙述,错误的是( ) 在桃花的结构中,雄蕊不参与果实的形成,所以没有雌蕊重要 连绵阴雨可致桃树减产,主要是因为开花时节传粉不足 黄桃果肉甜美,它是由雌蕊的子房壁发育而来的 桃核里只有一粒种子,是因为桃花雌蕊中只有一个胚珠 【答案】A 【解析】A.花蕊是花的主要结构, 花蕊包括雌蕊和雄蕊, 雄蕊提供花粉完成传粉受精后子房 形成果实和种子,A错误; 异花传粉往往容易受到环境条件的限制, 得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风,虫媒传 粉因风大或气温低,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等, 从而降低传粉和受精的机会, 影响到 果实和种子的产量。 果树多是异花传粉, 果树开花季节,如遇到阴雨连绵的天气, 昆虫活动 受限制,传粉受影响,从而会导致果树减产。 为了弥补自然下状态传粉不足,如果辅以人工 辅助授粉。B正确; 据分析可见:黄桃果肉甜美,它是由雌蕊的子房壁发育而来的, C正确; 据分析可见:胚珠发育成种子,桃核里只有一粒种子,是因为桃花雌蕊中只有一个胚珠, D正确。 4?阅读下面两则材料,回答相关问题: 材料一:番茄是我们日常生活中非常喜爱的果蔬, “宇番1

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